đ Les diffĂ©rentes voies dâorientation
AprÚs la 3Úme, plusieurs possibilités.
đ DĂ©couvrir les diffĂ©rentes voies :
Du collĂšge au lycĂ©e, lâaffectation câest du sĂ©rieux !
AprĂšs la classe de 3Ăšme, vous allez faire des choix de poursuite dâĂ©tudes pour votre enfant. Selon la dĂ©cision de passage en classe supĂ©rieure prise par le chef dâĂ©tablissement, vous demanderez une affectation en 2nde professionnelle, en 1Ăšre annĂ©e de CAP ou en 2nde gĂ©nĂ©rale et technologique. Afin dâĂ©viter toute erreur et offrir Ă votre enfant toutes les chances de rĂ©ussite, vos choix doivent ĂȘtre faits avec la plus grande vigilance.
 Un Ă©lĂšve affectĂ© ne pourra pas demander de nouveaux vĆux ! (sauf raison impĂ©rieuse justifiĂ©e)
Vers une 1Úre année de CAP ou une 2nde PRO
Choisir la voie professionnelle, câest choisir dâapprendre son mĂ©tier sous statut scolaire ou en apprentissage.
Vous allez choisir une spécialité pour un CAP et une famille de métiers pour une entrée en 2nde professionnelle.
ATTENTION ! les 2ndes professionnelles familles de mĂ©tiers nâexistent pas en apprentissage.
La voie scolaire
Lâaffectation en lycĂ©e professionnel public se fait Ă partir des notes obtenues par lâĂ©lĂšve durant toute lâannĂ©e de 3Ăšme.
Il nây a pas de lycĂ©e professionnel de secteur.
Vous choisissez le lycée dans lequel votre enfant fera sa formation.
Vous souhaitez que votre enfant soit en internat : il faut vĂ©rifier quâil reste de la pace. Lâaffectation ne comprend pas la place en internat.
Lâapprentissage
 Pour entrer en apprentissage, il faut trouver un employeur et signer un contrat de travail.
Votre enfant ne sera plus un élÚve mais un salarié avec un contrat spécifique.
Il est possible de débuter un apprentissage à compter de 15 ans si votre enfant a suivi les cours de la classe de 3Úme.
https://www.ac-toulouse.fr/avec-l-apprentissage-en-route-vers-la-reussite-121596#summary-item-2
 Mes choix engagent la rĂ©ussite de lâaffectation de mon enfant, je vĂ©rifie :
 |
Vers une 2nde générale et technologique
 Vous devez vĂ©rifier quel est le lycĂ©e de secteur de votre enfant. Il est dĂ©terminĂ© en fonction de lâadresse du ou des reprĂ©sentants lĂ©gaux. Seule lâadresse est prise en compte.    Votre enfant suit un enseignement de langue LVA ou LVB qui nâest pas dans son lycĂ©e de secteur. Le lycĂ©e (le plus proche ou du dĂ©partement) qui propose la LVA ou LVB devient son lycĂ©e de secteur. Le collĂšge modifie le nom du lycĂ©e de secteur pour lâaffectation de votre enfant. Pas de demande de dĂ©rogation dans ce cas.  |
Vous demandez une dĂ©rogation pour un autre lycĂ©e. La demande sâeffectue auprĂ©s du chef dâĂ©tablissement, sur justificatif, en fonction du critĂšre de dĂ©rogation demandĂ©. Les critĂšres sont nationaux. AprĂšs affectation de tous les Ă©lĂšves du secteur, lâapplication | ||
affecte les Ă©lĂšves dans lâordre des critĂšres donnĂ© par le MinistĂšre (de la situation de handicap Ă la convenance personnelle). Â
Les dĂ©rogations nâouvrent pas systĂ©matiquement droit Ă la gratuitĂ© des transports.  Votre enfant souhaite dĂ©buter un enseignement de langue vivante C (lycĂ©e de secteur ou non). Lâaffectation se fait au barĂšme (notes) obtenu au cours de lâannĂ©e de 3Ăšme. Il nây a pas de dĂ©rogation dans ce cas.  |
|||
 Mes choix engagent la rĂ©ussite de lâaffectation de mon enfant, je vĂ©rifie :
 |